KAYA, H. İ. Et Al. 2010. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşım Uygulamalarında ÖğretmenAdaylarının Öğrenmede Öz-Düzenleme Yetkinlik Algıları. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.10, no.44 , 75-84.

KAYA, H. İ., KÜÇÜKALİ, R., & ADA, Ş., (2010). Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşım Uygulamalarında ÖğretmenAdaylarının Öğrenmede Öz-Düzenleme Yetkinlik Algıları. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.10, no.44, 75-84.

KAYA, HALİL, RIDVAN KÜÇÜKALİ, And ŞÜKRÜ ADA. "Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşım Uygulamalarında ÖğretmenAdaylarının Öğrenmede Öz-Düzenleme Yetkinlik Algıları," Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.10, no.44, 75-84, 2010

KAYA, HALİL İ. Et Al. "Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşım Uygulamalarında ÖğretmenAdaylarının Öğrenmede Öz-Düzenleme Yetkinlik Algıları." Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.10, no.44, pp.75-84, 2010

KAYA, H. İ. KÜÇÜKALİ, R. And ADA, Ş. (2010) . "Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşım Uygulamalarında ÖğretmenAdaylarının Öğrenmede Öz-Düzenleme Yetkinlik Algıları." Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.10, no.44, pp.75-84.

@article{article, author={HALİL İBRAHİM KAYA Et Al. }, title={Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşım Uygulamalarında ÖğretmenAdaylarının Öğrenmede Öz-Düzenleme Yetkinlik Algıları}, journal={Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi}, year=2010, pages={75-84} }