Dündar, G. Et Al. 2022. Liselere Geçiş Sistemi Matematik Sorularının Matematik Öğretmenlerinin Dokümantasyon Süreçlerine Etkileri. 5 th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONFERENCE , (Baku, Azerbaijan), 32-39.

Dündar, G., Tapan Broutın, M. S., & Kaleli Yılmaz, G., (2022). Liselere Geçiş Sistemi Matematik Sorularının Matematik Öğretmenlerinin Dokümantasyon Süreçlerine Etkileri . 5 th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONFERENCE (pp.32-39). Baku, Azerbaijan

Dündar, Gökhan, MENEKŞE SEDEN TAPAN BROUTIN, And GÜL KALELİ YILMAZ. "Liselere Geçiş Sistemi Matematik Sorularının Matematik Öğretmenlerinin Dokümantasyon Süreçlerine Etkileri," 5 th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONFERENCE, Baku, Azerbaijan, 2022

Dündar, Gökhan Et Al. "Liselere Geçiş Sistemi Matematik Sorularının Matematik Öğretmenlerinin Dokümantasyon Süreçlerine Etkileri." 5 th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONFERENCE , Baku, Azerbaijan, pp.32-39, 2022

Dündar, G. Tapan Broutın, M. S. And Kaleli Yılmaz, G. (2022) . "Liselere Geçiş Sistemi Matematik Sorularının Matematik Öğretmenlerinin Dokümantasyon Süreçlerine Etkileri." 5 th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONFERENCE , Baku, Azerbaijan, pp.32-39.

@conferencepaper{conferencepaper, author={Gökhan Dündar Et Al. }, title={Liselere Geçiş Sistemi Matematik Sorularının Matematik Öğretmenlerinin Dokümantasyon Süreçlerine Etkileri}, congress name={5 th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONFERENCE}, city={Baku}, country={Azerbaijan}, year={2022}, pages={32-39} }