Güler, G. Das Konzept der Deutschlehrerausbildung in der Türkei: Ist- und Soll-Zustand analog den Bologna Beschlüssen. 2010. In Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengaenge im Ausland , Universitaetsverlag Göttingen, Göttingen, 169-176.

Güler, G., (2010). Das Konzept der Deutschlehrerausbildung in der Türkei: Ist- und Soll-Zustand analog den Bologna Beschlüssen. Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengaenge im Ausland (pp.169-176), Göttingen: Universitaetsverlag Göttingen.

Güler, GÜLTEN. "Das Konzept der Deutschlehrerausbildung in der Türkei: Ist- und Soll-Zustand analog den Bologna Beschlüssen." In Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengaenge im Ausland , 169-176. Göttingen: Universitaetsverlag Göttingen, 2010

Güler, GÜLTEN. "Das Konzept der Deutschlehrerausbildung in der Türkei: Ist- und Soll-Zustand analog den Bologna Beschlüssen." Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengaenge im Ausland , Universitaetsverlag Göttingen, 2010, pp.169-176.

Güler, G. (2010) "Das Konzept der Deutschlehrerausbildung in der Türkei: Ist- und Soll-Zustand analog den Bologna Beschlüssen", Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengaenge im Ausland . Göttingen: Universitaetsverlag Göttingen.

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