Orhan, A. Zum Schulpraktikum von türkischen DaF-Studierenden als ein wichtige Erfahrungs- und Reflexionsfeld. Theorie und Praxis in der Lehrerausausbildung.. 2019. In “Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” , Lambert Academic Publishing LAP, Düsseldorf, 388-399.

Orhan, A., (2019). Zum Schulpraktikum von türkischen DaF-Studierenden als ein wichtige Erfahrungs- und Reflexionsfeld. Theorie und Praxis in der Lehrerausausbildung.. “Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” (pp.388-399), Düsseldorf: Lambert Academic Publishing LAP.

Orhan, ARZU. "Zum Schulpraktikum von türkischen DaF-Studierenden als ein wichtige Erfahrungs- und Reflexionsfeld. Theorie und Praxis in der Lehrerausausbildung.." In “Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” , 388-399. Düsseldorf: Lambert Academic Publishing LAP, 2019

Orhan, ARZU. "Zum Schulpraktikum von türkischen DaF-Studierenden als ein wichtige Erfahrungs- und Reflexionsfeld. Theorie und Praxis in der Lehrerausausbildung.." “Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” , Lambert Academic Publishing LAP, 2019, pp.388-399.

Orhan, A. (2019) "Zum Schulpraktikum von türkischen DaF-Studierenden als ein wichtige Erfahrungs- und Reflexionsfeld. Theorie und Praxis in der Lehrerausausbildung.", “Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge” . Düsseldorf: Lambert Academic Publishing LAP.

@bookchapter{bookchapter, author ={ARZU ORHAN}, chaptertitle={Zum Schulpraktikum von türkischen DaF-Studierenden als ein wichtige Erfahrungs- und Reflexionsfeld. Theorie und Praxis in der Lehrerausausbildung.}, booktitle={ “Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge”}, publisher={Lambert Academic Publishing LAP}, city={Düsseldorf},year={2019} }